sábado, 1 de febrero de 2020

ONCE



GUÍA 5: AUTOEVALUACIÓN Y ENTREGA DE DEFINITIVAS



Competencia:   Utiliza la rúbrica de autoevaluación, con los desempeños de tercer periodo, para autoevaluar su desempeño en las competencias propuestas.

Fecha de entrega: 9 al 13 de Noviembre 2020

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GUÍA 4: NETIQUETA EN LA PAGINA WEB IED CAMPO ALEGRE



Competencia:  Aplica sus conocimientos en el uso de herramientas tecnológicas y Netiqueta, compartiendo contenido, a través de la página web institucional. 

Fecha de entrega: 26 al 30 de Octubre 2020

Tiempo estimado: 2 Horas


Hola querido estudiante Promoción 2020 IED Campo Alegre, deja un mensaje para la comunidad educativa, compañeros, docentes, directivos y demás personas que te acompañaron en este proceso, sube tu dibujo a la página web de la institución. iedcampoalegre.edu.co 

¡Deja tu huella! 


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GUÍA 3: NETIQUETA



Competencia:  Utiliza términos relacionados con la netiqueta y propone normas para el buen comportamiento en el mundo virtual.

Fecha de entrega: 13 al 16 de octubre 2020

Tiempo estimado: 2 Horas




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GUÍA 2: CIBERDELINCUENCIA



Competencia:  Comprende el concepto de ciberdelincuencia y reconoce las diferentes modalidades usadas en delitos por Internet.

Fecha de entrega: 21 al 25 de septiembre 2020

Tiempo estimado: 2 Horas





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GUÍA 1: INICIO TERCER PERIODO



Competencia:  Elaborar el Entorno Personal de Aprendizaje, PLE por sus siglas en inglés, para identificar los principales elementos que configuran los mecanismos de obtención de información, creación, comunicación en los estudiantes.

Fecha de entrega: 7 al 11 de septiembre 2020

Tiempo estimado: 2 Horas



Ver el siguiente vídeo explicativo de la profe Yeimmy. 



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NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO

Los estudiantes que ya hayan obtenido una calificación menor a 3.0 o desempeño bajo en la asignatura para segundo periodo, deberán presentar la nivelación que se encuentra a continuación: 




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GUÍA 6: FINALIZACIÓN SEGUNDO PERIODO



Competencia de la actividad:  Comprende la importancia de la ciberseguridad, y aplica sus conocimientos a la construcción de una contraseña segura.

Fecha de entrega: 24 al 28 Agosto 2020

Tiempo estimado: 2 Horas



Ver el siguiente vídeo explicativo de la profe Yeimmy. 


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GUÍA 5: G SUITE FOR EDUCATION


G Suite: Google for Education - Ideas para profes - YouTube

Competencia de la actividad: Reconoce    la    importancia    del    uso    del    correo institucional  y  las  múltiples  herramientas  que  ofrece la  plataforma G suite for education.

Fecha de entrega: 10 al 14 Agosto 2020

Tiempo estimado: 2 Horas



Ver el siguiente vídeo explicativo de la profe Yeimmy. 

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GUÍA 4: CORREO INSTITUCIONAL


4 cambios en Google G Suite que mejorarán tu vida – Blog Smart Systems


Competencia de la actividad:  Activa el correo institucional y reconoce sus múltiples beneficios con el uso de este en la comunicación constante con la institución. 


Fecha de entrega: 27 de Julio al 31 de Julio 


Tiempo estimado: 2 Horas


CLIC PARA DESCARGAR LA GUÍA


VER VÍDEOS: 

ACTIVAR CORREO INSTITUCIONAL


 INGRESAR A UNA VIDEO LLAMADA CON GOOGLE MEET


Usar Google Meet para llamadas

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NIVELACIÓN PRIMER PERIODO

Los estudiantes que ya hayan obtenido una calificación menor a 3.0 en la asignatura para primer periodo, deberán presentar la nivelación y solicitarla en el siguiente enlace o al correo electrónico infoconyeimmy@gmail.com

https://chat.whatsapp.com/ERUTMHKmyLxLLSCQViTGUf

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GUÍA 3: REPUTACIÓN DIGITAL


Competencia de la actividad:  Entiende el concepto de reputación digital y las acciones que construyen la misma a través del análisis de casos. 

Fecha de entrega: 30 de Junio al 3 de Julio 2020

Tiempo estimado: 2 Horas



LISTA CORREO INSTITUCIONAL ONCE

Ver el siguiente vídeo explicativo de la profe Yeimmy. 

VER VIDEO



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GUÍA 2: IDENTIDAD DIGITAL



Competencia de la actividad:  Entiende el concepto de identidad digital y la importancia de proteger nuestros datos con el uso seguro de redes sociales y la navegación en  Internet.   

Fecha de entrega: 15 de Junio al 26 de Junio 2020

Tiempo estimado: 2 Horas


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GUÍA 1: CIBERSEGURIDAD SEGUNDO PERIODO

Competencia de la actividad: Reconoce los diferentes delitos y peligros digitales a través de la toma de decisiones adecuadas ante cada situación sospechosa. 

Fecha de entrega: 1 de Junio al 12 de Junio 2020

Tiempo estimado: 2 Horas


1) Ingresa al siguiente juego en linea gratuito de Google, que tiene como objetivo mostrar diversas situaciones que se pueden presentar en Internet y donde debes tomar las mejores decisiones, gana la mejor  puntuación posible, y adquiere conocimientos de ciberseguridad. Comparte pantallazo para ver los mejores puntajes.  

2) Construye una historieta en el cuaderno con los conocimientos adquiridos sobre ciberseguridad a través del juego, utiliza algunas preguntas del juego como guía para construir la historieta, debe incluir dibujos, diálogos, un inicio, desenlace y final de la historia. Envía la actividad a infoconyeimmy@gmail.com no olvides poner apellido, nombre, curso. 


CLIC PARA JUGAR

SON CUATRO NIVELES SI JUEGAS BIEN 

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DEFINITIVAS PRIMER PERIODO

A continuación se presentan las definitivas para primer periodo del curso Once, felicito a los estudiantes por el compromiso y dedicación en cada uno de los trabajos entregas de forma presencial y virtual. Cualquier duda con la nota escribir al correo infoconyeimmy@gmail.com.




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AUTO EVALUACIÓN

Una vez desarrollado los trabajos de la semana 1,2,3 y 4 que se encuentran a continuación, descargue y llene la rubrica de atuo-evaluacion, envíela al correo. Finalizado el periodo se publicaran las notas definitivas por este mismo medio. 

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ACTIVIDAD VIRTUAL  SEMANA 3 Y 4


Competencia: Reconoce la utilidad de la electrónica y la programación a partir del estudio de la plataforma Arduino y los múltiples usos que tiene en la resolución de problemas. 



1) Observa el siguiente vídeo sobre 10 inventos con la plataforma Arduino y los conocimientos básicos de electrónica.  https://www.youtube.com/watch?v=NcNuyAUBGVw 
2) Realiza una presentación escrita o a computador donde se muestre la solución de las siguientes preguntas. 

¿Que es la plataforma Arduino?
Cuales son las partes que componen la placa Arduino UNO.
Que tipos de placas hay, cuales son y que diferencia hay entre ellas. 
¿Que ventajas tiene que la plataforma sea libre y de uso gratuito?
Cuales son los proyectos que se pueden hacer, consulta, explica un proyecto en las diapositivas. 


Comparte el trabajo al correo  infoconyeimmy@gmail.com

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ACTIVIDAD VIRTUAL  SEMANA 1 Y 2


Competencia: Construye un proyecto de electrónica básica aplicando la información teórica de circuitos, a través del ensamble de componentes electrónicos con el uso de software virtual

Recuerda que el proyecto se construirá en clase con ayuda de la docente, aquí solo se trabaja la parte escrita. 



Realiza una búsqueda en Youtube sobre proyectos que les permita realizar una práctica real de los conceptos teóricos vistos durante el periodo. Escribe así: 





1)Elige un vídeo de los que observaste para realizar el informe escrito. Ten en cuenta que el vídeo elegido debe poder construirse, los materiales deben ser fáciles de conseguir, y las conexiones electrónicas son con componentes vistos en clase. 



2) Completa el siguiente informe en Google Drive o a MANO y compártelo al correo: infoconyeimmy@gmail.com con toda la información requerida para ser calificado y corregido. Recuerda que el proyecto se construirá en clase con ayuda de la docente, aqui solo se trabaja la parte escrita. 




Cualquier duda escribir al correo electrónico. 

CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR SIMULADOR CROCODILE


Recuerda que la construcción del proyecto se realizará en clase con ayuda de la docente.


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INVENTARIO SALA DE INFORMÁTICA


Revisa el inventario de la sala de sistemas, elige tu curso y busca el numero de equipo que te corresponde.



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En la primera semana de clases se hizo socialización de la planeación de primero periodo con firmas de los estudiantes, inventarios de los computadores con sus respectivas observaciones, a continuación se publica la planeación del primer periodo.

CLIC PARA VER PLANEACIÓN PRIMER PERIODO